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9月7日,中国水产学会科技志愿服务队走进雷山县第二中学、第四小学,开展水产科普讲座、科普图书捐赠暨非遗螺钿发夹手工制作体验活动,为雷山县山区学子带来一场集科学知识、生态理念、传统文化于一体的特色课堂。

活动现场,专家团队分学段开展定制化科普授课,并为学校爱心捐赠一批优质科普图书,充实校园科普阅读资源,为校园科学教育发展注入活力。上午,在县第二中学,主题讲座结合本地稻渔种养产业,深入浅出讲解现代渔业发展、水产养殖技术与生态保护知识,引导学生立足家乡特色产业,树立科学发展视野。

午后,在县第四小学,开展的趣味课堂则聚焦海洋生物、海岸生态知识,以生动通俗的讲解拓宽孩子们的山海视野。课堂互动热烈,学生踊跃提问、积极思考,收获满满。

雷山县第二中学七年级(1)班学生肖雅元
“这次活动让我感受到了水产科学、生态科学的魅力,让我更加重视自然学科的学习。今后我会主动关注生态保护、现代农业科技相关知识,培养自己的科学素养。”

雷山县第四小学六(4)班学生龙雨萱
“今天的课堂特别有趣!我第一次认识了很多海边的小动物,老师讲的潮汐、海洋生物的知识特别新奇,打破了我以前的认知,听得特别认真。希望以后能多有专家老师来上课,让我们学到更多课本以外的有趣知识。”

雷山县第四小学副校长 余八千
“我校将充分利用好捐赠的科普书籍,纳入班级阅读角和日常课外阅读课程,组织科普阅读分享、趣味科学小课堂等活动。持续常态化开展自然科普、生态环保主题教育,让科普知识落地生根,助力学生全面发展。”
科普课堂结束后,一场别具韵味的手作体验随之展开,备受学生欢迎。老师细致讲解技艺的悠久历史、文化内涵与制作工序,现场示范选拼贴、镶嵌、封釉定型等步骤。学生们手持工具,小心翼翼挑选斑斓贝片、构思纹样、精细拼嵌,亲手制作专属螺钿发夹。

此次“科普+非遗”双课堂模式,既补齐了乡村校园高端科普资源短板,让学生学到课本外的水产海洋知识、树立生态保护意识,又以手作传艺,厚植青少年传统文化素养,实现科学教育、美育教育、乡土教育的有机融合。据了解,活动还将走进城关多所学校及郎德镇科普教育基地,持续开展主题科普讲座与图书捐赠等活动,进一步延伸科普服务覆盖面。

中国水产科学研究院黄海水产研究所副研究员 杜美荣
“雷山县稻渔种养资源丰富、渔耕文化浓厚,但山区孩子接触海洋水产知识的渠道有限。这次我们把水产科普和非遗螺钿手工制作结合起来送进校园,让同学们在学科学、拓视野的同时,近距离体验传统非遗技艺。既培养孩子们的生态保护意识和科学探索兴趣,也让传统文化与科普教育相互融合。”(余季秋 杨茜)
