光明网讯（记者 赵宇豪） “在人类已经进入数字文明的时代，科学素质应当是具有世界观的综合素质。青年一代应该了解命运共同体，形成心怀天下的胸怀。”中山大学传播与设计学院副教授梁广寒在12月3日举办的2021世界公众科学素质促进大会“公众科学素质建设与绿色发展”专题论坛中表示，当今社会需要的是数字人文素质，包括在此基础上所形成的新的思维方式和价值观体系，技术应该更多被用来传播文明。

　　中国传统文化及价值观在当代很有必要得到重视与重新研究。梁广寒认为，中国传统文化从哲学基础到科学方法，核心都是重视和谐。追求人与自然的和谐与平衡，达到“天人合一”的理想状态，都与当代所提倡的生态文明建设和绿色发展相契合。

　　技术传播文明，应当从公众参与、研究成果转换、国际合作等多个方面发力。梁广寒认为，鼓励公众参与，需要为公众提供更多的便利平台与通道。“新媒体平台与绿色低碳方式倡导行动组合起来，提供了促成网络行动与社会行动统一的可能，同时也提供了社会动员的一些新的途径。”

　　作为从事新媒体传播研究和文化教育国际合作与交流的学者，梁广寒非常了解大多数教师在研究成果公共转换方面的不足。“应当重视社会学者的社会责任，增强我们在进行科普研究、科普传播中的行动力。”

　　公众科学素质的提升，是一个全球化课题，离不开国际合作。梁广寒认为，在倡导平等合作、平等对话的过程当中，应着重研究跨文化交流话语、民间合作与公共关系。“政府间的官方合作到今天依然发挥着最重要的力量，但同时，民间社会的交流和合作的力量应得到重视，以解决在国家和群族之间沟通过程中浮现的冲突与矛盾。”