青少年走进科普基地，沉浸式探索岩层变迁与地下水奥秘

  岩层镌刻大地变迁轨迹，地下水涵养城市生态生机。近日，一场主题为“岩趣水识·科普研学”的科普活动在国家自然资源科普基地开展，来自北京市西城区展览路少年宫的学生们沉浸式探索地质奥秘、学习水资源保护知识，开启了一场兼具知识性与实践性的科学探索之旅。

  本次活动由北京市地质环境监测所、北京市工程地质研究所联合举办，响应北京科普文化促进会邀约，面向青少年开展专业化地质科普教育。活动授课团队由两家单位一线专业技术人员组成，涵盖岩石矿物、地质测绘、地下水监测、水质分析、地热资源等多个专业领域。

  活动以“地层是地球的年轮”为主线，采用户外观摩、实验实操、课堂讲解、闯关互动相结合的形式，让抽象的地质科学知识变得直观可感。活动现场，在青年讲师胡仲毅的带领下，学生们近距离观察北京地区不同地质年代的代表性岩石标本，系统了解太古代磁铁石英岩、元古代汉白玉、古生代石灰岩、中生代煤炭、新生代黄土的形成背景与演化历程。

  讲师结合实物标本讲解各类岩石的实用价值与地质意义，介绍了部分岩石作为故宫建筑基石、工业冶炼原料的应用场景，以及石花洞等自然景观的形成原理。同时重点阐释了石灰岩的储水、导水功能，明确岩层结构与地下水资源储存、涵养的密切关联，帮助学生建立起“岩石维系水生态”的基础认知。

  为强化科普效果，活动设置了趣味科学实验环节。青年讲师张鸿斌现场开展岩石磁性测试、石灰岩酸碱反应实验，通过直观的实验现象，将晦涩的地质原理具象化，让学生在观察中理解地质特性。转入室内展区后，讲师系统讲解三大岩类的形成与循环演化规律，结合红水晶、祖母绿、蓝铜矿等特色矿物标本，介绍矿物的硬度、光泽、颜色等基础物理特征，丰富学生的地质知识储备。

  地质识图是地质科考的基础技能。活动中，辛宝东讲师开展地质图专题教学，细致讲解地质图基础标识、地层界线、等高线及含水层分布等核心内容，阐释地质图谱在地下水勘查、水资源勘探保护中的重要作用。同时，通过恐龙、古鱼类、古植物化石标本，讲解不同地质时期的生物演化历程，解读岩层对古生物的留存承载作用，以及岩层结构对地下水涵养、污染防控的关键影响，让学生明晰稳固的地质结构对地下水源安全的保障意义。

  地下水保护是本次研学的核心主题之一。在水科学实验室体验环节，姜若含讲师全程带领学生探秘地下水监测全流程，详细介绍水样采集、前期处理、精密称量、仪器分析、微生物检测等标准化操作流程。针对地下水更新周期长、自净能力弱、污染修复难度大的特点，讲师借助科普道具直观展示地下水的脆弱属性，普及节水护水、严控污染源的重要意义，引导学生树立科学的水资源保护理念。

  电感耦合等离子体光谱仪、气相色谱仪、液相色谱仪等专业设备悉数亮相，讲师结合实景图示，逐一解读仪器功能与水质检测原理，让学生直观了解地下水水质监测的专业流程与技术标准。科普课程从日常温度感知切入，逐层讲解地球圈层结构、地热资源类型与分布特点，聚焦北京地热资源赋存现状、开发利用模式，介绍地热在城市供暖、文旅发展、农业生产等领域的低碳应用。

  通过青年科技工作者的专业化、通俗化讲解，高深的地学知识转化为可触摸、可操作、可感悟的科普体验。参与学生纷纷表示，此次活动让大家走出课本、贴近自然，真切感受到地质科学与日常生活、生态保护的紧密联系，对脚下的土地与地下资源有了全新的认知。（宋雅娟）