霸王龙是暴龙属至今唯一被认可的物种。不过,科学家对暴龙属遗骸进行的一项分析表明,霸王龙样本可能分属三个不同的类别或物种。相关研究3月1日发表于《演化生物学》。

"> “帝王”和“女王”暴龙做伴,霸王龙不孤独 _光明网

点击右上角微信好友

朋友圈

请使用浏览器分享功能进行分享

正在阅读:“帝王”和“女王”暴龙做伴,霸王龙不孤独
首页> 科普频道> 科普头条 > 正文

“帝王”和“女王”暴龙做伴,霸王龙不孤独

来源:中国科学报2022-03-01 09:44

调查问题加载中,请稍候。
若长时间无响应,请刷新本页面

  霸王龙是暴龙属至今唯一被认可的物种。不过,科学家对暴龙属遗骸进行的一项分析表明,霸王龙样本可能分属三个不同的类别或物种。相关研究3月1日发表于《演化生物学》。

  过往的研究发现,暴龙属骨骼遗骸在股骨以及下颌前端两侧各有一颗或两颗细长切牙上存在差异。在新研究中,美国南卡罗来纳州查尔斯顿学院地质与环境地球科学学院的Gregory Paul和同事分析了37个暴龙样本的骨骼和牙齿遗骸。

  他们比较了其中24个样本的股骨坚固性(通过股骨长度和周长计算出的衡量指标可以表明骨骼的强度),还测量了牙齿底部的直径或牙龈上的空洞,以判断样本拥有一颗还是两颗细长切牙。

  通过观察或粗壮或纤细的各种股骨,他们发现粗壮股骨的数量比纤细的多两倍,这表明这种差异并非因性别产生。“如果是性别导致的差异,两种数量应更接近。”论文第一作者兼通讯作者Gregory Paul说,这种股骨的差异与生长状况也没有关系,因为有些粗壮股骨来自体型只有成年个体2/3的年幼样本,而拥有纤细股骨的样本中有部分是完全成年的个体。

  另外,作者发现,牙齿结构在不同的样本中也存在差异。不过既有股骨数据又有牙齿遗骸的样本仅有12个。其中只有一个切牙的样本,它拥有纤细股骨的几率更大。

  在所有暴龙样本中,其中29个发现于距今约6750万到6600万年前的北美洲Lancian组白垩纪晚期的沉积层。有9个暴龙遗骸发现于下层,3个发现于中下层交界,4个发现于中层,15个发现于上层——年代最近的层。

  作者将暴龙样本与下层沉积物中发现的其他兽脚目恐龙进行了比较,结果发现下层沉积物中的暴龙股骨(共6个)全部为粗壮型,其股骨粗壮程度的变化与其他兽脚目恐龙没有差异,表明那时候可能只存在1种暴龙。中层中只有1个纤细型股骨,上层中有5个纤细型股骨,其余均为粗壮型。上层中的暴龙股骨其坚固性差异大于更早时期的兽脚目恐龙样本。这表明上层沉积物中的暴龙样本与下层中的样本和其他恐龙相比,发育出了更多样的形态。

  “我们发现暴龙股骨的变化可能与样本的性别、年龄都无关,所以我们提出,股骨的变化可能是从一个股骨粗壮的共同祖先开始,逐步演化到后来物种中更加纤细的样子。”Paul说,“不同沉积层中股骨坚固性的差异或已足够明显,让这些样本可被视为独立的物种。”

  根据分析,Paul和另外两位同事提出了两个潜在的暴龙新种:“帝王暴龙”(Tyrannosaurus imperator)和“女王暴龙”(Tyrannosaurus regina)。

  前者是在下层和中层沉积物中找到的样本,其特点是股骨更粗壮,通常有两颗前切牙。作者指出,这些特征应是从早期祖先(暴龙科)那里继承而来;后者则是上层或许还有部分中层沉积物中找到的样本,其特点是股骨更纤细,只有一颗前切牙。

  而目前已获认可的霸王龙则来自上层和部分中层沉积物,特点是股骨粗壮且只有一颗门切牙。部分样本无法根据残骸进行鉴定,因而没有归入任何一个种。

  Paul坦言,将脊椎动物化石归入一个潜在新物种存在困难,不能排除观察到的差异是由于极端的个体差异,或非典型的两性异形,而非不同物种。他与合作者还提醒说,一些样本在沉积层中的位置是未知的。

  “暴龙属样本中发现的特征差异加上地层分布,表明存在三个不同的类别。”Paul说,他们进而提名出两个新物种,与迄今唯一被认可的霸王龙并列。(冯丽妃)

  相关论文信息:https://link.springer.com/article/10.1007/s11692-022-09561-5

[ 责编:赵宇豪 ]
阅读剩余全文(

相关阅读

您此时的心情

光明云投
新闻表情排行 /
  • 开心
     
    0
  • 难过
     
    0
  • 点赞
     
    0
  • 飘过
     
    0

视觉焦点

  • 2026世界人工智能大会闭幕

  • “镶金兽首玛瑙杯”邀您“智汇丝路 数启新程”

独家策划

推荐阅读
无法驶出的化肥运输船,迟迟不散的热浪,突然生效的出口禁令……近期,一系列事件叠加,或许正给全球粮食安全带来显著不确定性。
2026-07-21 03:40
拔尖创新人才作为国家战略科技力量的核心支撑,其培育成效直接关系到高水平科技自立自强的进程。科学教育是拔尖创新人才培养的基础工程,必须把握青少年成长的关键期,构建全链条、一体化的科学教育新生态,推动教育、科技、人才深度融合,为强国建设筑牢人才根基。
2026-07-21 03:40
以人工智能为代表的新一轮科技革命和产业变革,正深刻重塑产业形态与劳动方式,职业教育作为对接产业最紧密的教育类型,面临的根本性问题已不再是如何培养标准化、重复性的熟练操作者,而是要回答人机协同时代究竟需要什么样的高技能人才。
2026-07-21 03:40
暑假已至,以中小学生为主力的研学游市场持续升温。外出研学已成为不少中小学生家庭的假期常规安排。家长往往将研学活动视作教育由家庭、学校向社会课堂的延伸,是学校教育的重要补充。
2026-07-21 03:40
毕业论文AI率检测,已成为无数大学毕业生关心的热点话题。AI工具引发的学术不端如何界定?为规避高AI率而拆解论文、打乱表达的无奈如何化解?AI检测产品缺少国家标准、质量参差不齐的困局如何突破?这些追问,热度居高不下,答案却远未清晰。
2026-07-21 03:40
未来产业是重塑全球技术竞争格局和引领全球经济变迁的重要力量,“十五五”规划纲要对“培育壮大新兴产业和未来产业”作出系统部署。
2026-07-21 03:40
当前,全球能源转型加速推进,海洋能正处在由技术探索迈向规模化应用的关键阶段。准确把握发展形势与现实基础,对于我国海洋能发展具有重要意义。
2026-07-20 10:00
如何破解制约早期科技成果转化的瓶颈?加强国家技术转移体系建设,培养一批全链条参与成果转化的技术经理人迫在眉睫。
2026-07-20 04:20
今年7月,全球人工智能治理的讨论在短短几天内完成了一次耐人寻味的“接力”。从在日内瓦举行的联合国人工智能治理全球对话、“人工智能向善”全球峰会,再到在上海举办的2026世界人工智能大会暨人工智能全球治理高级别会议,来自政府、国际组织、企业和学术界的讨论都聚焦于同一个问题:面对快速发展的人工智能,国际社会如何把已有的治理理念真正转化为国际合作行动?
2026-07-20 04:20
中国农业科学院和中国农业绿色发展研究会18日在北京发布《中国农业绿色发展报告2025》。报告显示,我国农业绿色发展水平持续向好,农业绿色发展机制创新不断拓展,理论研究与技术突破协同发力,区域农业绿色发展实践走深走实。
2026-07-20 04:20
不同于常规仅能帮助科研人员完成查阅文献、编写代码、处理数据或者实现流程自动化等基础功能的现有科研系统大模型,“求是引擎”首次具备了千步级长程科研推理能力,是能够自主组织和持续推进科研工作的科学发现系统。
2026-07-20 04:20
精细匹配才能让资源发挥最大效能。把闲置变增量,让分散汇合力,精准的分配机制,有利于提高生产力。
2026-07-17 09:53
新专业落地只是起点。下一步,教育部将组织各地各校有序完成专业开设,及时开发完善教学标准和人才培养方案,明确新专业的核心素养、知识能力要求及设置条件,确保新专业设置有章可循。
2026-07-17 03:20
盛夏雨林凝翠色,沧江碧水逐新潮。7月16日,“2026世界市长对话·西双版纳”主旨对话活动在云南省西双版纳傣族自治州举行。
2026-07-17 03:50
新质生产力的形成和发展,不仅引起社会生活的重大变革,而且引起并要求人的思维方式发生新的变革。思维观念和思维方式是能力、素质的先导,只有思维“换挡”,才能适应和驾驭新质生产力的快速发展。
2026-07-17 03:50
当前,新一轮科技革命和产业变革深入推进,深刻改变着人类的生产生活方式,也引发人们对人工智能在劳动过程中究竟扮演何种角色的诸多讨论。
2026-07-17 03:50
由此,教育链、人才链、创新链与产业链得以深度贯通,形成“以国家战略任务牵引创新、以创新实践锻造人才、以人才成长支撑国家战略”的良性循环,为高水平科技自立自强和中国式现代化提供持续支撑。由此,国家战略任务牵引下的人才培养,将推动人才在解决复杂问题过程中形成原创能力,在跨学科协同中拓宽战略视野,在长期攻关实践中涵养使命担当。
2026-07-16 09:54
“北科秀场”也在上演精心打造的10集暑期特辑《科学游戏大冒险》,观众化身“科学侦探”,跟随“科博士”和“科代表”开启跌宕起伏的科学冒险之旅。“北科”系列品牌活动还实现分层培养:3岁至8岁可以在“北科童行”游戏中启蒙,6岁至12岁可在“北科展教坊”探究实践,12岁至18岁可在“北科学堂”完成跨学科进阶。
2026-07-16 09:36
由此,教育链、人才链、创新链与产业链得以深度贯通,形成“以国家战略任务牵引创新、以创新实践锻造人才、以人才成长支撑国家战略”的良性循环,为高水平科技自立自强和中国式现代化提供持续支撑。由此,国家战略任务牵引下的人才培养,将推动人才在解决复杂问题过程中形成原创能力,在跨学科协同中拓宽战略视野,在长期攻关实践中涵养使命担当。
2026-07-16 09:35
当钢铁机械遇上童心想象,硬核工业叙事便打破了技术壁垒,在儿童文学中生长出温柔坚韧的力量。开篇岩岩玩积木时爸爸演示的“平行四连杆机构”,最终成为破解矿车转向系统故障的关键,让孩子的奇思妙想对接工业实践。
2026-07-16 09:35
加载更多