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如何认识转基因问题？日前，中国科学院院士、中国科协名誉主席韩启德从科学精神的角度做了解读。在2020第五届腾云峰会上，韩启德院士以转基因、新冠疫情为例，向在场观众做了一次深入浅出的科普，引发媒体的广泛关注。
韩启德在2020第五届腾云峰会上做报告（图片来自网络）
韩启德表示，“中国的情况非常特殊，转基因食物竟然引起这么大的分歧和争议。而且，无论是‘挺转’派还是‘反转’派，都说自己是科学的。”
遭到破坏的转基因试验田（图片来自网络）
在韩启德看来，如果掌握基本的科学方法和知识，这个问题就很好分辨。“挺转”派指出，这么长时间以来，并没有吃了转基因食物有不良反应的案例，“挺转”派也承认，可能在某些时刻、某种情况下，会产生不良反应，但现在并无发现。而“反转”派则言之凿凿，认为转基因食品一定有害处，现在确实没有证据，但是它就是有可能发生。“这句话没有办法证伪。但是，科学一定是可证伪的。”韩启德说，“所以，‘反转’人士的说法，并不科学。”
转基因大豆（图片来自网络）
事实上，科学界早有公论，转基因纷争背后，是科学精神的缺失。诸如“抢盐风波”、“新冠肺炎阴谋论”之类的问题，追根溯源，也是科学精神的问题。《科技日报》就曾指出，“科学精神不是科学家的精神，跟每个人有关。如果一个社会的成员普遍不具备科学精神或者说科学气质，理性的讨论就难以开展。转基因技术在中国的遭遇，显示出科学精神这个基础软件，中国尚未安装完备。”
如何提升公众对转基因技术及产品的认知水平，已成为我国转基因作物产业化发展道路上的重要命题。在此背景下，转基因科普工作初见成效、任重道远。
在光明网召开的“后疫情时代的转基因科普”专家研讨会上，上海交通大学转基因生物分子特征验证测试中心办公室主任程芳表示，“转基因科普要从青少年做起”，青少年群体对转基因科普内容的接受度更高，可行性更强，科普形式要更加多样化，趣味性要更强。
中国农业大学食品科学与营养工程学院副教授贺晓云建议，要结合青少年兴趣特点，推出转基因专题游戏，寓教于乐，丰富转基因科普作品形式。中国农业科学院作物科学研究所研究员侯文胜则认为，转基因科普要重点关注中老年人，他们大多缺乏基本生物学知识，对网络谣言辨识能力低，容易被误导。
转基因技术还应用于疫苗生产等多个领域（图片来自网络）
转基因技术的应用浪潮是不可阻挡的，转基因科普工作应该与转基因技术应用“并驾齐驱”，甚至走在技术的前面，这是时代发展的客观需求。
正如韩启德所说，“在当今时代，科学和医学的知识，理性的思维和驾驭互联网等科技工具所需的技能，正在逐渐成为人们生存的必需技能。缺乏它们会让我们的生活陷入困顿。科学传播已经不仅仅是科研的副产品，而正在成为一个时代的战场，关系到未来人类的生存。” （光明网转基因科普团队）
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