近日，郑州科技馆以“区域联动科教同行”为主题，举办区域科学教育中心建设成果展暨科普资源嘉年华活动。5月21日，巩义市河洛镇香玉小学、中原区汝河新区小学、建设路第六小学师生共同参与，推动优质科普资源下沉，助力城乡科教均衡发展。

  本次活动打破校园教育壁垒，聚焦科教成果展示、科普资源推广与青少年科创培育，搭建了多元化校外科学实践课堂。特色公益项目“雏鹰培育行动”面向农村学校学生精准赋能，针对巩义香玉小学农村学校缺乏专业科学指导和高端科创体验资源的现状，活动依托嘉年华平台量身打造科普实践场景，填补乡村农村学校儿童科创体验空白，以科学教育暖心育人、助力成长。

  活动现场，天文、自然、物理力学等科技展品集中亮相。香玉小学的学生们认真聆听讲解、动手实操，在沉浸式实践中探究科学原理。4D电影、球幕电影将抽象的科学知识转化为直观的视听体验，让学生们近距离感受到前沿科技的震撼与魅力，激发了科学求知欲和创新探索热情。

  作为本次嘉年华的亮点环节，校园科普剧展演深受师生喜爱。郑州四中文华学校《北斗追梦，领航苍穹》、郑州航空港区艺术小学《冥王星寻亲记》、郑州市惠济区英才街小学《一起去看流星雨》和郑州市金水区新栋外国语学校《宇宙护卫队》等剧目，将科学原理融入故事情节与角色互动。演员们以生动的演绎、幽默的台词诠释科学现象，让现场的学生在欢声笑语中直观理解科学知识。这种寓教于乐的展演形式，不仅有效传播了科学知识，更在潜移默化中弘扬了求真探索的科学精神，为乡村孩子筑牢了科学启蒙的根基。

  与此同时，汝河新区小学、建设路第六小学师生重点观摩区域科学教育中心建设成果展。展览集中展示了区域科教联动单位、馆校合作项目、科研院所及科普企业在教研创新、科普开展、人才培育、资源整合等方面的阶段性成果。师生深入交流，借鉴科教协同发展的创新模式与实践经验，为优化校本科学课程、创新科普形式、提升育人质量拓宽了思路，有效推动了区域科学教育均衡化、特色化发展。

  本次活动充分发挥区域科教联动与资源共享优势，提升了青少年科学素养与创新思维；通过“雏鹰培育行动”与科普剧展演，将优质科普资源向乡村倾斜，切实践行科普惠民与教育公平。下一步，郑州科技馆将依托欢乐科学周等重要节点，深化区域协同与馆校合作，常态化开展科普实践与科普剧巡演，做强农村儿童科普培育品牌，全力培育新时代科创少年。（武玥彤）